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新课程小学数学教学叙事研究 陈亚明著

宁波 宁波出版社 , 2007

176页

全书深入浅出地构建了学科教学研究的叙事方式，提供了实际范例，内容包括：什么是教学叙事、为什么要进行教学叙事、怎样开展数学教学叙事、从教学叙事到叙事研究等。

ISBN: 9787807430469 CNY18.00

分类号： G623.5

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