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新课程课堂变化的若干问题探讨 李玉龙

长春 东北师范大学出版社 , 2010

248页

教师写·教师看教师用书 恩歌贝尔教育

本书总结了我国新课程改革以来在课堂上的几十个变化，及针对这些变化所采取的成功对策，并将几十个变化分成了几个层次和部分。内容包括：值得关注的课堂功能、新课堂的印象等。

ISBN: 9787560260594 CNY28.00

分类号： G632.421

G632.421 / 普通图书